La vita quotidiana come gioco di ruolo: dalla scuola sociologica di Chicago ai social

Nell’ambito delle βscienze dell’apprendimentoβ (βlearning scienciesβ) applicate alle βweb communityβ (chat room, forum, blog, social network, video game), studiose quali Elizabeth Reid, Sherry Turkle ed Amy Bruckman, osservando gli effetti delle nuove tecnologie sull’identitΓ personale nella βsocietΓ dell’informazioneβ, hanno rilevato Leggi tutto La vita quotidiana come gioco di ruolo: dalla scuola sociologica di Chicago ai social